الاهداف العامة لتدريس المواد الدينية
بسـم الله الرحمــن الرحيــم
المملكـة العـربية السعـودية
وزارة المعارف
الأهـداف العـامـة من تدريس مـادة التـربيـة الإسلامية بفـروعهـا المتنوعـة
أولاً- الأهـداف العـامـة من تدريس مـادة القـرآن الكـريـم :
1-توجيه الطلاب إلى ما في الهدى الإلهي من عبـادات واحكـام واداب 0
2 -بيان أسباب النزول حتى يدرك الطالب المعنى
3 -بيان أحكام التجويد حتى يدرك الطالب أحكام القراءات والمعاني المترتبة على تلك المعاني
4-توضيح المعنى العام للآيات حتى يسهل على الطلاب الحفظ0
ا
ثانياً-الأهداف العامة من تدريس مادة الحديث :
1-توجيه الطلاب إلى مافي الهدي النبوي من قواعد تربوية وسلوكية 0
2-الربط بين الموضوعات التي يتناولها الهدي النبوي , وتحقيق ذلك بضرب أمثلة من البيئة حتى يتمكن الطالب من تطبيقها
سلوكياً من خلال القدرة الحسية .
3-مراعاة الفروق الفردية عند المناقشة بين الطلاب حتى يسهل على الطالب فهم الأحكام الدينية الإسلامية .
ثالثاً- الأهداف العامة من تدريس مادة التفسير :
1 - غرس روح الاعتزاز بالدين وضرورة التمسك بتعليم الإسلام حتى تترجم العقيدة والأقوال إلى سلوكيات .
2 - توجيه الطلاب إلى فهم الأعجاز القرآني وتذوقهم لبلاغته حتى يسهل على الطالب فهم المعنى .
3 - مناقشة الطلاب حتى يحصل الطالب المادة بأسلوب شيق وسهل.
4 - بيان حيوية الإسلام وواقعية مبادئه حتى يتمكن الطالب من تطبيق مبادئه . وذلك بربطها بالواقع أثناء التدريس وضرب
أمثلة من البيئة .
رابعاً - الأهداف العامة من تدريس مادة التـوحيـد :
1 – غرس روح الاعتزاز بالعقيدة الإسـلاميـة في نفوس الطلاب .
2 – ربـط مـادة الـتوحيــد ببقيــة فــروع التـربيـة الإسـلاميـة .
3 – تدريس مادة التوحيد عن طريق المناقشة والإقناع بالحجة والبرهان حتى يتمكن الطالب من الدفاع عن عقيدته بالبرهان الواضـح والحجة الدامغة .
4 – الدعـوة إلى التوحيد والعقيدة الصحيحة بالحكمة والموعظة الحسنة . وذلك بتجديد عقول الطلاب بالمناقشة المرتبطة بالبيئة مع مراعـاة الفروق الفردية .
خامساً - الأهداف العامة من تدريس مادة الفقــه :
1 – توجيه الطلاب إلى معرفة الأحكام الشـرعية مقـترنـة بالدليل .
2 – حث الطلاب على اسـتخراج الحكمـة الشـرعيـة حتى يتمكن الطلاب من فهـم أمـور دينهـم .
3 – إشـعار الطلاب بان مادة الفقـه الهـدف منهـا إصـلاح المجتمـع في عبـادتـه ومعـامـلاتـه وذلك
بمعـرفـة الـحـلال والـحـرام .
4 – الـربـط بين مـادة الفقـه وغـيرهـا من المـواد الشـرعيـة ليتمكن الطـالب من الاسـتدلال على
الحـكـم الشـرعي .
المملكـة العـربية السعـودية
وزارة المعارف
الأهـداف العـامـة من تدريس مـادة التـربيـة الإسلامية بفـروعهـا المتنوعـة
أولاً- الأهـداف العـامـة من تدريس مـادة القـرآن الكـريـم :
1-توجيه الطلاب إلى ما في الهدى الإلهي من عبـادات واحكـام واداب 0
2 -بيان أسباب النزول حتى يدرك الطالب المعنى
3 -بيان أحكام التجويد حتى يدرك الطالب أحكام القراءات والمعاني المترتبة على تلك المعاني
4-توضيح المعنى العام للآيات حتى يسهل على الطلاب الحفظ0
ا
ثانياً-الأهداف العامة من تدريس مادة الحديث :
1-توجيه الطلاب إلى مافي الهدي النبوي من قواعد تربوية وسلوكية 0
2-الربط بين الموضوعات التي يتناولها الهدي النبوي , وتحقيق ذلك بضرب أمثلة من البيئة حتى يتمكن الطالب من تطبيقها
سلوكياً من خلال القدرة الحسية .
3-مراعاة الفروق الفردية عند المناقشة بين الطلاب حتى يسهل على الطالب فهم الأحكام الدينية الإسلامية .
ثالثاً- الأهداف العامة من تدريس مادة التفسير :
1 - غرس روح الاعتزاز بالدين وضرورة التمسك بتعليم الإسلام حتى تترجم العقيدة والأقوال إلى سلوكيات .
2 - توجيه الطلاب إلى فهم الأعجاز القرآني وتذوقهم لبلاغته حتى يسهل على الطالب فهم المعنى .
3 - مناقشة الطلاب حتى يحصل الطالب المادة بأسلوب شيق وسهل.
4 - بيان حيوية الإسلام وواقعية مبادئه حتى يتمكن الطالب من تطبيق مبادئه . وذلك بربطها بالواقع أثناء التدريس وضرب
أمثلة من البيئة .
رابعاً - الأهداف العامة من تدريس مادة التـوحيـد :
1 – غرس روح الاعتزاز بالعقيدة الإسـلاميـة في نفوس الطلاب .
2 – ربـط مـادة الـتوحيــد ببقيــة فــروع التـربيـة الإسـلاميـة .
3 – تدريس مادة التوحيد عن طريق المناقشة والإقناع بالحجة والبرهان حتى يتمكن الطالب من الدفاع عن عقيدته بالبرهان الواضـح والحجة الدامغة .
4 – الدعـوة إلى التوحيد والعقيدة الصحيحة بالحكمة والموعظة الحسنة . وذلك بتجديد عقول الطلاب بالمناقشة المرتبطة بالبيئة مع مراعـاة الفروق الفردية .
خامساً - الأهداف العامة من تدريس مادة الفقــه :
1 – توجيه الطلاب إلى معرفة الأحكام الشـرعية مقـترنـة بالدليل .
2 – حث الطلاب على اسـتخراج الحكمـة الشـرعيـة حتى يتمكن الطلاب من فهـم أمـور دينهـم .
3 – إشـعار الطلاب بان مادة الفقـه الهـدف منهـا إصـلاح المجتمـع في عبـادتـه ومعـامـلاتـه وذلك
بمعـرفـة الـحـلال والـحـرام .
4 – الـربـط بين مـادة الفقـه وغـيرهـا من المـواد الشـرعيـة ليتمكن الطـالب من الاسـتدلال على
الحـكـم الشـرعي .
